Christianshavns Gymnasium har taget
initiativ til et samarbejdsprojekt med deltagelse af 3 andre
storkøbenhavnske gymnasier, Institut for Matematiske Fag (KU) og
Institut for Naturfagenes Didaktik (KU) om udvikling af
computerbaseret matematik i overgangen mellem gymnasium og de
længerevarende videregående uddannelser i matematik og naturfag.
Projektet bliver støttet økonomisk af Undervisnings-ministeriet
Projektets
målsætninger
- Forpligtende samarbejde mellem gymnasier og universitet inden
for matematik og naturvidenskab med fokus på overgangen mellem
gymnasium og universitet inden for matematik og naturvidenskabelige
fag.
- Efteruddannelse af alle skolens naturvidenskabelige lærere i
brugen af det computer baserede matematikprogram Maple.
- Forpligtende udvikling af undervisningen i kraft af samarbejde
mellem gymnasiernes matematiske afdelinger, lærere og klasser med
henblik på en effektiv videndeling.
- Evaluering af mulighederne for at implementere computerbaseret
matematik på de naturvidenskabelige studieretninger i gymnasiet.
Resultaterne af evalueringen skal danne udgangspunkt for en rapport
til undervisningsministeriet.
De deltagende gymnasier er:
Christianshavns Gymnasium, Nørre Gymnasium, Sankt Annæ Gymnasium,
og Københavns Åbne Gymnasium og HF.
På Christianshavns Gymnasium har 1. x i år modtaget undervisning i
matematik og naturfagene med anvendelse af Maple, en række andre
klasser har haft enkelte Maple forløb. I skoleåret 2010/11
forventes det at fortsætte i den kommende 1. x, 2.x og evt i andre
klasser.
Der er i skoleåret 2008 - 2009 og
skoleåret 2009-2010 gennemført efteruddannelse af alle
naturvidenskabelige lærere på Christianshavns Gymnasium i
matematikprogrammet Maple. Institut for Matematiske Fag,
Københavns Universitet har stået for kurset, der udmøntes i en
certificering af lærerne.
Der er i efteråret 2009 blevet
gennemført et 2 dags seminar med deltagelse af deltagende lærere.
Temaet for seminariet var at drøfte implementering af Maple i
gymnasieskolen, de didaktiske konsekvenser af computerbaseret
matematik, samt mulighederne for et udvidet samarbejde med
universiteterne.
Et lignende seminar er afholdt
foråret 2010 med fokus på avanceret brug af Maple, samt
computerbaseret matematik og forskellige eksamensformer.
Den afsluttende rapport forventes at udkomme i september 2010 og
følges op af en konference senere i efteråret 2010 med deltagelse
af alle projektets interessenter.
Henvendelse om projektet kan ske
til: Henrik Bang (hb@cg-gym.dk)
eller Claus Larsen (cl@cg-gym.dk).