Design C er et humanistisk fag, hvor beskrivelse, analyse og fortolkning samt perspektivering stilmæssigt, samfundsmæssigt og historisk står centralt. Men det er også et praktisk fag, hvor gennemførelsen af en design-proces og problemløsninger af eget og andres design samt vurderinger er i fokus.

Du kan få et indtryk af faget ved at  se en elevproduceret videofilm "Designprocessen - fra cykel til stol", produceret af Malan, Amalie B og Miranda, som blev studenter i 2011

Der arbejdes overordnet med 3 ligestillede hovedområder (se bilag):

1. Produktdesign (industriel design og kunsthåndværk af enhver art)
2. Grafisk kommunikation (f.eks. plakat, logo, skrifttyper, layout, branding, hjemmesider)
3. Design af fysiske omgivelser (arkitektur og byplanlægning).

I alle områder vægtes samspillet mellem form, funktion og kommunikation 

På Christianshavns Gymnasium har vi to hold med design C: et hold, der er knyttet til studieretningen Samfundsfag A, matematik B og design C - og et valg-hold, bestående af elever fra flere 2.g klasser. Vi søger at tone studieretningen mod 3.g´s designundervisning, bl.a. med studierejser til Barcelona og Lissabon, hvor alle fag samarbejder. Byrums- og kvarter-analyse har kunnet inddrages i både samfundsfag, matematik og design, øvrigt både i og udenfor Danmark, ligesom matematik og design har kunnet samarbejde i forbindelse med øvelser med det gyldne snit og parabler.

Design C bliver ofte brugt i AT- opgaver, både sammen med naturvidenskab og samfundsfag.

På Christianshavns Gymnasium har vi valgt prøveform med lang forberedelsestid. Det betyder, at den mundtlige prøve etableres på grundlag af en præsentationsopgave, stillet af eksaminator, som udleveres 48 timer før eksaminationen finder sted. Forberedelsestiden skal bruges på at besvare den stillede opgave. [1]

Præsentationsopgaven skal bygge på et valg fra eleven af 2 af de 3 hovedområder. Disse to områder skal kædes sammen af en overordnet rød tråd, der vælges af eleven.  Til selve eksaminationen medbringes en fyldig portfolio, som indeholder de opgaver, der er blevet stillet i løbet af året - med alt hvad det indebærer af research, skitser, analyser og forskellige løsningsforslag. Portfolio kan medbringes digitalt eller i en mappe. Den er selve grundlaget for at få lov til at gå til eksamen. Der gives en samlet karakter, ud fra en helhedsvurdering af eksaminandens præstation.

Jannie Dam (tysk, billedkunst, design): JD@cg-gym.dk

Inger S. Rasmussen (dansk, billedkunst, design, studievejledning): IR@cg-gym.dk