Gymnasiets fag er inddelt i tre
hovedområder: naturvidenskab, humaniora og samfundsvidenskab. I
Almen studieforberedelse (AT) arbejder man både indenfor og på
tværs af disse hovedområder. De emner og problemstillinger der
undersøges er derfor både natur-og kulturfænomener og
almenmenneskelige forhold i fortid og nutid.
I AT indgår gymnasiets fag i
skiftende konstellationer i udvalgte perioder både 1.g, 2.g og 3.g.
I løbet af de 3 år bidrager AT til at give den enkelte elev en
forståelse for og et overblik over menneskets måder at tænke og
handle på til forskellige tider, herunder videnskabelige og
kunstneriske gennembrud og samfundsmæssige problemstillinger i
relation hertil.
Målene for AT er at eleverne skal
opnå viden om et emne ved at kombinere flere forskellige fag og
hovedområder. Da forskellige fag anvender forskellige metoder og
teorier til at skabe viden og indsigt lærer eleverne at anvende og
vurdere de faglige metoders og teoriers muligheder og
begrænsninger. Den indsigt kan så bruges når de formulerer og
reflekterer over problemstillinger af enkeltfaglig, flerfaglig og
fællesfaglig karakter.
For at give eleverne et indblik i
de tre hovedområder består AT i 1.g af tre forløb med fokus
på henholdsvis samfundsvidenskab, humaniora og naturvidenskab. I
2.g er der fire forløb og i 3.g to forløb; her arbejdes der på
tværs, sådan at mindst to hovedområder indgår.
Grundet en bekendtgørelsesændring
findes AT de næste to år både på A- og B niveau, idet AT for de der
starter i 1.g i august 2010 alene findes på B-niveau, mens det for
2.g og 3.g er et A-niveau "fag".
Billedtekst:
Frenologi - en uddød videnskab